<iframe src="https://app.emaze.com/@AOWLITOZC/---?autoplay" width="960px" height="540px" seamless webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img src="//resources.emaze.com/mypres/css/images/embed.png" alt="Powered by emaze" style="margin: 5px; border: none;"></a>


מצגת לאותיות המשולש  جحخ

דף עבודה על המשל השבועי

 

 إِذَا كَانَ الْكَلَام مِنْ فِضَّة فَالسُّكُوتُ مِنْ ذَهَب

1.כתבו את פירוש המילים :

1.                       الْكَلَام______

2.                       فِضَّة ______

3.                       كَانَ ______

4.                       السُّكُوت _____

5.                       ذَهَب ______

2.השלימו את החסר  :

إِذَا كَانَ____ مِنْ____ فَالسُّكُوتُ مِنْ____.

3.סדרו את המשל מחדש בלי להסתכל :

الْكَلَام – فَالسُّكُوت – مِنْ –إِذَا – كَانَ – فِضَّة – ذَهَب – مِنْ.

1.אם בערבית  _____

2.שתי המתכות הן _____ _____.

3. מה ידוע לכם על עוד מתכות ?______

4.מי יותר יקר ?___________

5.תנסו לתרגם :

حَدِيد -  أَلُومِنْيُوم – نُحَاس – خَشَب

-عَمَلا مُمْتِعا עבודה נעימה

יום שני בלי בשר-דף עבודה-לא מנוקד- כיתה ח

בית ספר עירוני ה- חיפה       

إِسْمِي:____                                

קראו את הקטע וענו על השאלות :

اليوم رأيت في إعلان المطعم أن المطعم سيقدم طعام نباتيّ يوم الأثنين ويوم الخميس .

أمي وأبي واخي وانا نحب ان نذهب ونأكل هناك .نحن جياع .

المطاعم في مدينتي تقدم اللحوم كل الأسبوع , وهدف المطعم هو توفير الطاقة والماء .

اللحوم تسبب امراض كثيرة مثل : امراض القلب والسرطان.

لهذا فانا احب الأكل النباتيّ لأنه يحارب الأمراض .

ענו על השאלות בערבית :

1.  ماذا سيقدم المطعم ؟ ______

2.  في أيّ  يوم ?____________

3.   من سيأكل هناك ؟__________

4.  من يقدم اللحوم كل الأسبوع ؟________

5.  ما هو هدف المطعم ؟____________

6.  ماذا تسبب اللحوم ؟___________

 2. תרגמו :

1.  שורה 1 ( إعلان ) ______

2.  שורה  3  ( نحن جياع ) ______

3.  שורה 4 ( تقدم اللحوم ) _________

4.  שורה 5 ( توفير الطاقة ) ______

5.  שורה 6  ( تسبب امراض ) ______

6.  שורה 6 ( امراض القلب ) _____

3.תרגמו את המשפטים לעברית :

1.  اسم الحملة ___

2.  بدون لحوم ____

3.  الحملة كبيرة ___

4.   بدون طلاب ___               

5.   انا اشجع مكابي حيفا  ___

6.   من يشجع ؟_____

7.  الأكل النباتي ______

8.  انا نباتيّ ____

9.  صحة الجسم ____

10.       صحة جسمي ________

11.       صحة الطبيعة ____

12.       الطبيعة في جبل الكرمل ____

13.       صحتي ____

14.       الحمص يحسن صحتي _______

15.       كمية ____

16.       كمية اقل ______

17.       كمية اكثر ____

18.       تربية ____

19.       لحم _

20.       لحوم ____

21.       يساعد الجسم ____

22.       محاربة ___

23.       حرب ___

24.       محاربة الأمراض _

25.       مرض ____

26.       القلب مريض ___         

27.       الكلب مريض ____

28.       الأنسان مريض ___

29.       الوقود _____

30.       الوقود في سيارتي _____

31.       تربية الأولاد ____

32.       انتاج الحليب ____

33.       انتاج اللحوم ___

____________________
4. כתבו בערבית :

1.  מחלת  החיות ______

2.  מחלות הגוף ______

3.  ייצור הבשר _______________

4.  אם  _____

5.  ליום אחד בשבוע ______________

6.  מסביבנו ___________

7.  שלבי ייצור הבשר _______________

----------------------------------------------------------

5. כינויי שייכות : תרגמו

1. جسمك   _______

2.سيارتهم ____

3. هدفهن _____

4.شاشتنا ____

5. فكرته ____

6. فكرتها ____

6.عيني  _____

7. سكانها____

8.أمراضكم ____

9. قلبه ____

10. صحتها ____

11. طبيعتنا _____

רשמו  هذا- هذه – هؤلاء.

1.  _____ الحيوانات مريضة .

2.  ____ القلب  صحيّ.

3.   ____ الطبيعة جميلة .

4.  ____ السيارات من حولنا .

5.  ____ النباتيون رجال ونساء.

عملا ممتعا

فصح مبارك

https://quizlet.com/_6bicdq

תרגול בניין 1 עבר קוויזלט

https://quizlet.com/_6bi8eb
תעודת זהות 
פעילות לכיתה ט 
נסו את הקוויזלט live
התלמידים יהנו.. 

תרגול כיתה ט - תעודת זהות

בית ספר עירוני ה- חיפה

1.הוציאו מידע על אישיות לפי בחירתכם והשלימו  את הפרטים הבאים:

بِطَاقَة الْهُوِيَّة

إسْم الْعَائِلَة   __________________            

أَلْإِسْم الشَّخْصِيّ_________________

تَارِيخ الْوِلَادَة______________________

إسْم  الْأَب_______________________

إسْم الْأُمّ ________________________

أَلْجِنْس_________________________

أَلْقَوْمِيَّة______________________

مَكَان الْعَمَل _____________________

مَكَان الْإِقَامَة _____________________

أَلدِّين______________________

 الْحَالَة الشَّخْصِيَّة__________________

2.תרגמו :

1.  مَا هِي قَوْمِيَّة لَاعِب كُرَة السَّلَّة ؟__________________

2.  مَنْ فَازَ بِالْمَرْتَبَة الْأُولَى ؟______________________

3.  قَوْمِيَّتِي هِيَ ____________

4.  النَّتِيجَة كَانَتْ لِصَالِح فَرِيق مَكَابِي .________________

5.  مَا هِيَ الْحَالَة الشَّخْصِيَّة لِلْمُمَثِّل السُّوريّ ؟____________

6.  مَكَان الْعَمَل وَشُرُوط الْعَمَل .___________________

7.  الدّين الْيَهُودِيّ .____________________.

8.  الدِّين هُوَ التَّسَامُح __________________.

9.  جِنْس الْمَوْلُود هُوَ ذَكَر ________________.

10.       أُصْدِرَتِ الْبِطَاقَة فِي دَوْلَتِنَا _________________.

11.       الْعَلاَقَات الْجَيِّدَة بَيْنَ الرَّئِيس السَّابِق والْعَاهِل الْمَغْرِبِيّ_________________.

12.       بُطُولَة الْعَالَم ___________.

13.       بُطُولَة الشَّطَرَنْج _______________.

14.       اللّقَب لِلْفَرِيق الْمِصْرِيّ.________________.

15.       مُعْظَم الأَغَانِي فِي الْمَرْتَبَة الأَخِيرَة _____________.

3.מה פירוש :

1.  رَجُل مُطَلَّق ___________.

2.   أَرْمَلَة مَسْكِينَة _________.

3.  بِنْت عَزْبَاء__________.

4.  مُغَنِّيَة مُطَلَّقَة ___________.

5.  رَجُل أَرْمَل ________.

4.לפי ת.ז – לאיזה הגדרה שייך כל משפט :

1.أَنَا مَسِيحِيَّة _______.

2. هُوَ ذَكَر ________.

3. هِيَ مُطَلَّقَة  وَلَهَا وَلَد _______.

4.نَسْكُنُ فِي شَرْق الدَّوْلَة ___________.

5. وُلِدْنَا فِي عَام 2004 ________________.

6.أَنَا مِصْرِيَّة _____________.

7.أَعْمَلُ فِي مُسْتَشْفَى الْكَرْمِل ________________.

8.إِسْمِي أَمِير __________.

عَملاً مُمْتِعا